文化自信视角下陶瓷文化在中学历史教学中的应用The Application of Ceramic Culture in Middle School History Teaching from the Perspective of Cultural Confidence
刘广英,甘桂琴
摘要(Abstract)：
文化自信是中华优秀传统文化得以传承与发展的决定因素，优秀的传统文化是文化自信的坚实依据。本文在分析瓷器文化内容于部编版初中历史教材七年级上册和统编版高中历史教材《中外历史纲要（上册）》中所占比重的基础上，揭示了在中学历史课堂上弘扬中国优秀传统文化之瓷器文化的重要性：有助于落实课程标准要求；增强学生文化自信；提升历史学科核心素养；继承和发扬瓷器文化。进而提出从开设校本课程，营建特色校园文化氛围；丰富教师知识素养，建立“大文化视野”观；组织学生参加实践活动等三个层面提升中学生文化自信的具体策略。
关键词(KeyWords)： 文化自信;陶瓷文化;历史教学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 刘广英,甘桂琴
DOI: 10.13958/j.cnki.ztcg.2023.02.025
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